Ausgehend vom Lehrplan und den obligatorischen Lehrmitteln wird der Kompetenzbereich Grössen, Funktionen, Daten und Zufall fokussiert.
Es erfolgen fachliche und fachdidaktische Streifzüge in die Volksschulmathematik.

Ziele

• Wesentliche Merkmale zur Gestaltung guten Mathematikunterrichts mit dem Blick auf den Bereich Grössen, Funktionen, Daten und Zufall identifizieren
• Sich über den Nutzen und das Potenzial reichhaltiger Aufgaben bewusst werden
• Grundlegende Kenntnisse zur didaktischen Ausrichtung und damit zum Konzept der Lehrwerke erwerben
• Sich über den Nutzen und das Potential reichhaltiger Aufgaben bewusst werden
• Wesentliche Teilbereiche zum Kompetenzbereich kennen lernen, verstehen und vertiefen

Inhalte

• Sachrechnen und Modellieren
• Funktionen und Proportionalität
• Grössen – Masse – Messen
• Daten und Zufall

Arbeitsweise / Werkzeuge

• Zu jedem thematischen Fokus werden Aufträge für die mögliche Umsetzung im eigenen Unterricht mitgegeben, welche in Kleingruppen online besprochen werden

Bemerkungen

• Dieser Kurs ist ein Modul des Kursangebots "Ausrichtung und Gestaltung von Mathematikunterricht | Baustein 4" und kann einzeln oder als gesamtes Modul (www.phbern.ch/25.111.037.01) besucht werden

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